AA 2024-25
1 CHIERI PASSATO E PRESENTE. RIFOTOGRAFARE LA CITTÀ. Per chi sa e chi non sa fotografare
- Prima parte: uso della macchina fotografica e tecniche di ripresa
- Seconda parte: lettura delle immagini e linguaggio fotografico
- Terza parte: Chieri ieri e oggi: rifotografare la città. Ricerca e confronto immagini con riprese anche in esterno
- Quarta fase: scelta immagini per mostra
- Quinta fase: allestimento mostra
2 DALLA MATITA AL PENNELLO.
Per i nuovi iscritti: si inizierà con copia dal vero per valutare il grado di conoscenze; seguiranno esercizi di inquadratura, composizione, prospettiva, studio delle tonalità in bianco e nero per passare in ultimo al colore.
Per tutti: Corso di disegno e pittura (in file pdf qui di seguito)
Maurizio Sicchiero corso di disegno e pittura 2024.pdf
3 DALLA CARTA AL LIBRO
Primi tre incontri in gruppo di max 10 persone:
- storia della carta fatta a mano
- preparazione materiale
- produzione carta
- tipologia di utilizzo i successivi
- produzione e storia della carta marmorizzata e i suoi usi
- come piegare e cucire un dorso
- le sguardie e la copertina
- l'assemblaggio.
5 LABORATORIO DI CUCITO a mano, a macchina e creazione di un capo
A. corso base di cucito a mano, dal 18 ottobre:
- imbastitura, punti lenti, orlo a mano, punti vari per orlo
- bottoni, cerniere di gonne, abiti e pantaloni, elastici
- taglio di una stoffa per sacche, borse per spiaggia, tovaglie...
- utilizzo propria macchina da cucire: punto lineare, zig zag, utilizzo punti vari
- attaccare bottoni, cerniere, elastici. Le asole
- cucire tovaglie, recuperare o aggiustare capi (stringere, allargare, accorciare, allungare...)
- prendere le misure e fare il cartamodello con modifiche in base a quello che si vuole ottenere, ritaglio cartamodello
- posizionamento cartamodello su stoffa, taglio e punti lenti
- imbastitura tessuto, prova, cucitura e confezionamento capo
6 LABORATORIO TEATRALE
Prima fase:
1. giocare con la voce
2. imparare ad esprimersi con il corpo
3. divertirsi e prendere confidenza con lo spazio scenico
4. recitazione e interpretazione
Seconda fase:
Sviluppo di un progetto teatrale per la valorizzazione del territorio
7 L'ARTE DI INCIDERE E LE TECNICHE CALCOGRAFICHE
- La punta secca (un incontro)
- L'acquaforte (tre incontri)
- La cera molle (un incontro)
- La collografia (un incontro)
Partenza successiva all'incontro sulle tecniche calcografiche previsto il 30 gennaio
8 LINGUA INGLESE 4 livelli differenti.
1° Livello - Questo corso è rivolto a persone che hanno desiderio di cominciare o ricominciare a studiare la lingua inglese e arrivare, in modo molto semplice ma efficace, ad una comprensione e produzione della lingua stessa sia nel parlato sia nello scritto. Si utilizzerà materiale, sia audio sia video, quanto più aderente possibile alla reale lingua parlata. Non si trascurerà, ovviamente, l’aspetto grammaticale!
2° Livello – Questo corso di lingua inglese è destinato a coloro che hanno desiderio di ridare smalto alle loro conoscenze di base e arrivare senza timori, in modo semplice ma efficace, a comprendere e produrre consegne sia orali sia scritte. Si terrà conto anche dell’aspetto grammaticale per poter togliere quanti più dubbi possibili nel costruire una frase o un micro discorso!
3° Livello – a breve online
4° Livello - Questo corso è rivolto a coloro che hanno una conoscenza media delle principali regole della lingua inglese. Il suo scopo è di approfondire le nozioni di base per comprendere ed utilizzare espressioni di uso quotidiano.
9 LINGUA INGLESE CONVERSAZIONE 2 corsi di livello differente.
1 Livello - Programma: My family, my friends and me; In my free time; Eating in - eating out; Great places to visit (2 lessons); Healthy body, healthy mind; What's on; Technology and me; An old legend: king Arthur and his knigths (2 lessons)
2 Livello - Programma: My favourite Summer books, The breadwinner - real Afghanistan, Inspirational Britons, No Easy walk to Freedom: Nelson Mandela, The Victorian Age, Stay tuned, The secret Life of bees, Fake news.
Se gradito dagli allievi, leggeremo anche qualche articolo di giornale con argomenti di attualità
10 LINGUA SPAGNOLA 2 corsi di livello differente.
Il primo giorno la docente svolgerà una lezione esplorativa per verificare il livello di conoscenza della lingua di ogni studente.
In seguito il programma si concentrerà nell'apprendimento dello spagnolo secondo il livello frequentato attraverso giochi e brevi conversazioni sulla realtà socio- culturale per cavarsela nelle più comuni situazioni.
11 MENTE IN AZIONE Psicodramma junghiano
Durante questa esperienza i partecipanti potranno esplorare i vissuti emotivi che le vicende quotidiane riservano loro. Saranno accolti racconti, sogni, immagini, fantasie che, attraverso lo psicodramma, prenderanno forma con la messa in scena.
Ciò che emergerà durante ogni gioco potrà contribuire alla comprensione dei significati profondi dei diversi comportamenti e delle nostre più care relazioni.
Grande valore del gruppo è la possibilità di incontrarsi settimanalmente, condividere e partecipare reciprocamente ai giochi, ma soprattutto sperimentarsi in relazione al gruppo.
12 OGNI VITA È UNA STORIA. Scrittura autobiografica
Non è richiesta la conoscenza delle regole grammaticali né l’abilità di un romanziere ;-) ma tutti abbiamo una storia da raccontare: un ricordo, la nostalgia dell'infanzia, un lutto, una gioia infinita, un amore o più semplicemente una giornata particolare. In questo laboratorio, stimolati dagli esercizi e dalle letture della docente, i corsisti riusciranno a far emergere i ricordi e trovare le parole per raccontarli in modo preciso ed originale.
Il tema di quest'anno sarà WUNDERKAMMER, la camera delle meraviglie!
13 PROPOSTE PER UN ASCOLTO RAGIONATO DELLA MUSICA CLASSICA
A. Gli strumenti musicali
1 La classificazione degli strumenti.
2 Dalla viella alla chitarra, dal clavicordo al pianoforte: l'evoluzione degli strumenti.
3 Il rapporto tra voce e strumenti: – le sole voci tra monodia e polifonia; – gli strumenti al servizio delle voci; – gli strumenti per imitare le voci; – strumenti senza voci.
4 Lo strumento solista e la formazione "da camera" (dal trio all'ottetto).
B. Forme, generi, strutture compositive
1 La suite di danze nel '700. Il concerto grosso.
2 Il concerto solistico (da Vivaldi in poi).
3 La sinfonia, da Haydn (composizione orchestrale in quattro movimenti) a Beethoven fino a Mahler.
C. La musica a programma, tra imitazione della natura e ispirazione letteraria
1 Vivaldi, Le quattro stagioni (1723)
2 Beethoven, Sinfonia n. 6 (1808).
3 Berlioz, Sinfonia fantastica (1830).
4 R. Strauss, Sinfonia delle Alpi (1915).
5 Stravinsky, Histoire du soldat (1918).
D. Un compositore: Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791)
1 Un fenomeno da esibire, da Londra a Parigi, da Vienna a Roma e a Napoli
2 Mestiere di musicista: dal servizio stabile presso l'arcivescovo (a Salisburgo),al lavoro su commissione (a Vienna).
3 L'opera in tedesco: il Ratto dal Serraglio (1782).
4 L'opera in tedesco: Il flauto magico (1791).
14 SMARTPHONE SENZA SEGRETI
___ È indispensabile che il proprio smartphone sia dotato di sistema operativo Android e di sufficiente connessione Internet
9 lezioni che possono anche essere in parte accorpate in base all'aula
- cos'è lo smartphone
- prima accensione
- creazione nuova mail
- telefono, rubrica, SMS whatsapp
- installazione app importanti e / o pericolose
- sezione foto video e musica
- antivirus
- app utili
- importanza backup
15 TECNICHE DI BASE DI PASTICCERIA
Pasta fresca, pasta secca, dolci al cucchiaio.
16 TECNICHE DI BASE DI CUCINA
Attrezzi, preparazioni di base, pasta fresca, salse, brodi, marmellate.
17 VOCI DI SCRITTRICI. Laboratorio di lettura.
Sarà proposta la lettura e l'analisi individuale e condivisa dei libri
- Dicembre: Elsa Morante "L' isola di Arturo"
- Gennaio: Virginia Woolf "La signora Dalloway"
- Febbraio: Alba de Cespedes "Quaderno proibito"
- Marzo: Azar Nafisi "Leggere Lolita a Teheran"
- Aprile: Dacia Maraini "La lunga vita di Marianna Ucria".
- Maggio: Doris Lessing "L'abitudine di amare".
